En este blog se comentarán diversos textos y conceptos relacionados con la asignatura "Periodismo Multimedia"
lunes, 11 de abril de 2011
"Las mutaciones en la publicidad y su incidencia en el modelo de negocio de las empresas de la comunicación"
Marketing en Internet
Democracia digital y industria informativa multimedia

"Cita secreta con el hombre que hace temblar al Pentágono"
Hipertexto: poco o nada
El infravalorado hipertexto
¿Periodistas VS bloggeros?
Usos de las herramientas de la web social en los medios gallegos
Periodismo ciudadano y participativo

Periodismo ubicuo
El periodismo de nuevo siglo
Twitter... ¿periodismo?

¿Veracidad? no, rapidez

Hipertexto: mito y realidad

No solo Wikileaks
En la clase del 25 marzo, como viene siendo la tónica de los viernes, se llevó a cabo un debate de los textos pertenecientes a esta semana.La participación ciudadana en el periodismo fue el tema clave a discutir, asunto que, dicho sea de paso, suscitó muchas y muy diversas opiniones haciendo de esta hora un debate muy fluido e interesante.
Wikileaks fue, sin duda, uno de los puntos clave a tratar. Comenzamos el debate comentando la lectura “la cita secreta con el hombre que hace temblar el Pentágono”, nos referimos, obviamente, a Julián Assange, responsable de la wiki anteriormente mencionada, la cual es por todos conocida y no para de generar controversia. “Considero un insulto que me llamen periodista” afirma Assange, y es que, en dicho texto, hace una fuerte crítica a los medios de comunicación, los cuales afirma que renuncian a su supuesto primordial objetivo de comunicar para convertirse en meros empleados asalariados del Estado y la economía.
Puede parecer, por tanto, que Assange reniega de los medios tradicionales, no obstante, no podemos olvidar que son estos los que le han llevado a la fama, ya que, como Madariaga afirmó muy locuazmente, “"Algo que uno inicia en la red, por mucho que tenga seguidores y twits, hasta que no aparezca en los medios tradicionales no tiene impacto”.
Y es que, si lo analizamos, puede que la importancia de los cables de esta wiki se haya visto mermados a causa del interés por la figura del creador. Y es que, una wiki se basa en la inteligencia colectiva, y si esta se ve reducida a tan solo una persona puede que la llamada democracia digital se vea desfavorecida e incluso vulnerada.
En este punto del debate Madariaga nos advierte de que wikileaks no es un fenómeno exclusivo, introduciéndonos así en Anonimous, una verdadera wiki donde lo importante sí que es la información y no quien la haga popular y llegar a los medios. De lo que se trata es de crear una sinergia colectiva, del poder de la ciudadanía para crear un periodismo participativo para todos beneficioso, no crear “líderes” más o menos mediáticos a los que, por un lado se loe y por otro se le lleve a los tribunales.
Democracia digital
viernes, 8 de abril de 2011
Memoria asistencia a Seminario
Datos del seminario o Jornada
Título: "Herramientas creativas para el periodismo online"
Lugar: Campus de Fuenlabrada
Fechas: 15 de Marzo
Duración: 5 horas
Resumen de la Jornada
Como el título indica, el objetivo del seminario era acercar a los alumnos diversas herramientas para el ejercicio online del periodismo. Esta misión fue llevada a cabo por Homero Gil de Zúñiga, que acercó a los alumnos diversos recursos que más adelante desgranaremos. Iñaki Berazaluce, Pepe Mosquera y David Rojo asistieron también como ponentes para comentarnos por propia experiencia cómo se hicieron un hueco en el mundo del periodismo online y cuál es el trabajo que actualmente desempeñan.
Relación con la asignatura y aspectos más destacados
Homero Gil de Zúñiga recalcó que, en su opinión y frente a lo que muchos afirman, el periodista debe ser muy especializado sin olvidar saber también "un poquito de todo". En un primer lugar nos mostró herramientas que le resultan muy útiles y cuya "ideas es muy buena, es el poder de la masa". No obstante, recalcó que nosotros, como periodistas, debemos contrastar datos y trabajar con fuentes herramientas profesionales. Para ilustrarnos sobre dichas herramientas alimentadas del poder de la masa, nos puso el ejemplo de la Wikipedia y del Crowd-sourcing, el sistema de etiquetado de Google en el que todo aquel que quiera puede participar.
Un ejemplo de estas bases y recursos profesionales de las que Gil de Zúñiga habló es Power Reporting, una base de datos de pago que muchos medios ponen a disposición de sus comunicadores que pretende servir de base para un "periodismo más dinámico", en palabras del ponente.
Por último, en cuanto a herramientas para el periodista se refiere, mencionó otras que a su juicio son menos formales: web invisible, technorati y blogdigger. Mención aparte merecen Zeistgeist y Alexa. La primera es una herramienta que google pone a disposición de los usuarios para poder saber qué se está buscando en un determinado momento y lugar. Alexa, por su parte, se trata de un índice sobre el tráfico de internet: registra la cantidad de tráfico y quién, cuándo y cómo se está observando internet.
Otras herramientas menos formales, se pueden utilizar aunque no se sea periodista: web invisible, technorati y blogdigger (buscador de blogs), Zeistgeist (herramienta de Google para saber qué se está buscando o qué es lo más buscado en determinado momento y lugar). Alexa: índice sobre el tráfico de internet, registra la cantidad de tráfico, quién cuándo y cómo está observando internet.
Como Gil de Zúñiga afirmó, el objetivo del periodismo es, o debiera ser, hacer una democracia más participativa, por lo que estas herramientas podrían ayudarnos a tal fin, poniendo al alcance de todos los usuarios determinada información que en un momento pudiera resultar útil y relevante.
Todos los que actualmente estudiamos periodismo, somos conscientes de que vivimos en la era de la digitalización y que por ello todos los contenidos tenderán a estar bajo esta lógica. Por ello mismo es necesario que se nos enseñe periodismo desde esta "nueva" esfera multimedia.
Con asignaturas como la que tenemos y ponencias como la realizada por el ponente del que se trata en líneas anteriores, si bien no nos adentramos de lleno, sí nos acercamos a la nueva lógica digital a la que el periodismo tiende. Ya no es suficiente con saber redactar una noticia, necesitamos saber diferenciarla y hacerla preciada mediante imágenes, el uso de hipertextos o cualquier otra herramienta digital y audiovisual. Tenemos que hacer periodismo acorde con la actualidad, y la actualidad es tremendamente multimedia, por lo que nuestras informaciones también han de serlo.
Es, por todo la anteriormente dicho, por lo que dicho seminario resultó de gran utilidad para quien esto escribe, pues nos enseñó herramientas reales y disponibles a las que podemos acceder para hacer un periodismo mejor, aparte de abrir diversos debates sobre el estado y los problemas actuales del mundo periodístico. En conclusión, una conferencia sumamente interesante y útil a la que recomendaría ir a cualquier estudiante de comunicación en caso de que se volviera a repetir.